早恋怎么办?

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早恋,指处于青春期的少男、少女之间建立恋爱关系。他们有情书往来、口头告白、手机短信告白等行为。暗恋、单相思不是早恋。初恋,多数人只会停留在暗恋、单相思阶段,所以不一定是早恋。

一、早恋中的孩子自己该怎么办?

1、了解产生早恋的原因

生活水平的提高,促使处在青春期的少男少女们营养状况普遍良好,身体发育加快,性成熟的时间提前,性意识开始萌芽并躁动,使他们过早有性爱体验的强烈要求;由于青春期的来临,在心理上渴望独立自主,一旦摆脱家庭的束缚,则会促使他们在恋爱问题上跃跃欲试;丰富多彩的课外文化生活,使男女同学接触机会增多,而在交往过程中,不免互相爱慕,引起早恋;由于社会生活的开放性、丰富性、信息量的增大同学们可以从各种渠道获得描写恋爱的信息,这些信息的诱惑力和感染力很大,引起他们的联想和模仿的愿望;理想道德教育特别是爱情教育的缺乏,造成不少同学不求上进,道德观念薄弱和恋爱问题上的无知。

很多同学把异性之间的好感、友谊当作爱情来对待,更由于封建传统观念的影响,使异性友谊无立足之地,异性同学之间接触多一些,就会被人哄成“恋爱”,当事人有时就被逼上梁山;学校领导和老师,在男女同学交往上设置种种限制,对突破限制的同学横加指责。结果,“禁果分外甜”,限制反而引起了一些同学的好奇,找机会尝试恋爱的滋味;考入中专的学生,认为毕业后分配到农村,难找合适的对象,现在有合适的就要抓住;有的同学外貌漂亮,生性浪漫,认为青春的幸福就在于花前月下的私语,为了追求这种幸福,会轻易地和别人恋爱,但也有的同学只是为了好玩和探奇谈恋爱,后来弄假成真。

2、要防止身体和性接触

早恋是一种世界性的社会现象。早恋由环境因素引起,与早熟引起的性兴奋与性萌发有关;也与少女的孤独、空虚,心理上缺乏支持有关。

陷入早恋之中的少男少女会互相吸引、互相爱慕、互相支持,情绪是欢愉的,情感是纯真的。由于早恋中情感处于主导地位,通常都缺乏理性,多数人有身体与性接触的意向,但不一定都付诸实践。相当多的早恋少女满足于温馨的情感氛围,卿卿我我的语言交流。当然,也有部分人基于性冲动而发生性行为。如果发生性行为,可能会导致早孕后果,对女孩的伤害特别大。所以,早恋中的性行为是很危险的。而性行为是先由身体接触开始的。所以要防止与对方产生身体接触,要主动防止性行为。

3、控制、中止早恋行为

(1)把早恋转为学习的动力

对于男生来说,要是感觉自己真的喜欢一个女生的话,那么你要能够为她的将来负责,能够给她提供比较优越的生活条件。而要想能够真正为她的将来负责,那么只有现在好好地去学习,才能够更好地为她的将来负责。

对于女生来说,要是感觉自己真的喜欢一个男生的话,那么你就要为他的颜面负责。在很大程度上,一个男人的妻子的各种情况,就是一个男人的颜面。只有自己越优秀,自己的男人才能够更有颜面。

两个人可以商量,到时候考到同一个重点高中,考到同一所名牌大学。这样的话,两个人在一起的可能性才会很大。而现在的任务主要是学习,两个人可以在学习方面相互鼓励和竞争,先成为很好的朋友。

(2)斩断恋情

正如建立恋爱需要两厢情愿一样,结束早恋也应是双方同意,这样才能不留后患。主动提出结束早恋的一方要用坚定的意志,果断而恰当的方法,斩断恋情。你可以与对方在适当的地方,在理智的情况下作深入的谈话,谈话中,你要首先肯定对方在恋爱过程中对自己的爱护、帮助和关怀,然后告诉对方早恋的危害和学习的重要性,劝其把爱情之火熄灭,把爱的种子珍藏在心底,把精力用在自己的学业和个性的完善上。也可用书信的方式。因为书信比面谈有更大的缓冲余地,措词也能更冷静、得体,但不管用什么方式,都要防止引起对方的误会,以能尽快使对方心悦诚服为目的。

(3)停用手机、中断往来

从结束早恋的限度来说,男女同学间的友谊、好感都是正常的感情,只要把恋爱退回到好感或友谊,早恋也就结束了。但是,由于恋爱所唤起情感是强烈的,而中学生的理智和抑制力相当有限,所以,要结束早恋,就要尽量避免使用手机和两人单独在一起,要暂时中止感情交流的一切渠道。经过感情的一段冻结过程,使理智对感情的控制成为习惯以后,再恢复正常交往,感情之树才不会故态复萌。

(4)转移情感

把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。多关心国家大事,多参加集体活动,多谈一些文字名著、哲理文章,多想想自己的进步,想想将来的事业,想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样,心胸和视野就会开阔,抱负就会远大,就会焕发出勃勃朝气,永远前进。

二、面对早恋,家长怎么办?

面对早恋,家长怎么办呢?要少说、多做!早恋其实是一个非常正常的现象,作为家长和老师不要简单地采取棍棒政策,而要正确引导孩子认识到早恋的危害。帮助孩子把对于对方的爱慕转化为学习的动力。

1、少说

莫在孩子面前去定性,不要粗爆干涉。

莫去强调,不要经常唠叨,在道理上只讲一次:要告诉他(她),(1)以学习为主;(2)早恋中的性行为是很危险的。而性行为是先由身体接触开始的。所以要防止与对方产生身体接触,要主动防止性行为。

总之,在言语上,要做到:无为而治。在孩子面前,有关早恋的话题要说得越少越好,不说最好!

2、多做

要从物理上阻断早恋的实质行为。具体有:

(1)上学期间,收缴手机(无论白天还是晚上)。不带手机上学,已是大多数中小学校的基本要求。收缴手机后,早恋双方将会失去聊天和感情交流机会。

(2)要求孩子按时上学、按时回家。不可早出门,不可晚回家。有条件的,可安排接送。孩子在家学习时,陪坐在其身边。

(3)在假期(周末和寒假、署假),要求定时做作业,然后定时把手机交给孩子,并要求定时归还。睡觉前必须归还,要防止孩子在被窝里聊天。要求孩子少外出,并定时回家。【在假期,孩子在手机上与异性谈论,就算是谈情说爱,也是可以的。这就是疏导,有堵有疏。严格说来,在人生中,有节制的谈情说爱,并不是坏事。】

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